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中国教育报讯（记者 张欣）2023年6月17日，第二届数字时代教师专业发展学术圆桌暨《中国教师培训发展报告（2022）——精准培训视角》发布会在国家开放大学出版传媒集团举行。
会议发布了《中国教师培训发展报告（2022）——精准培训视角》。报告深度聚焦我国教师精准培训改革，依托教师工作司提供的基础数据和国培项目案例，基于全国范围15万人调研样本、291份政策文本、57个典型案例、25万余字文本资料，全面立体呈现教师精准培训改革政策导向、理论建构与实践探索，创新性提出三要素、三层次、十三维度教师精准培训概念模型，深入探讨教师精准培训改革重点、难点问题以及落地实施方案，对于教师培训领域研究和教师培训行业实践具有重要参考价值。
国家开放大学党委委员、副校长范贤睿在致辞中肯定了本次会议对于深化教师培训改革、推动教师专业发展、服务教师终身学习的重大意义，并介绍了国家开放大学充分利用现代信息技术手段助力我国教师队伍建设所做的三方面工作：一是聚焦教师学历继续教育，不断探索线上线下相结合的人才培养模式，重点面向农村、边远、贫困和民族地区，组织实施“乡村教师学历提升计划”，加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训工作；二是深耕教师培训领域，打造纵向延伸下至托育园、上至高职院校，横向扩展至校外、课后、家庭教育的全域教师培训产品线，形成了教师培训的系列产品、核心能力与服务模式；三是开拓教师终身学习服务，在国家开放大学终身教育平台上，为广大教育从业者提供类型丰富、内容优质的免费在线课程，满足处于职业发展不同阶段教师的个性化学习需求。
国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理冯立国介绍，国家开放大学出版传媒集团始终立足党和国家发展大局，秉持服务全民终身学习的初心，努力打造“培根铸魂、启智增慧、适应时代要求”的优秀出版物，形成了涵盖开放教育、职业教育、老年教育、考试培训、少儿教育和学术出版的终身教育出版格局。
会议最后，国家开放大学出版传媒集团副总编辑、《中国远程教育》杂志社总编辑贾玉超表示，数字时代教师专业发展学术圆桌将坚守其初心和使命，为教师培训领域的政策制定者、理论研究者和实践探索者搭建沟通与交流的桥梁和平台，助推教师专业发展，服务高素质专业化教师队伍建设，为加快建设教育强国贡献力量！
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